• 第十四届书香校园读书文化月活动圆满完成

    第十四届书香校园读书文化月活动圆满完成 5月25日下午,第十四届书香校园读书文化月活动闭幕式暨颁奖典礼在图书馆二楼报告厅举行。党委委员、副院长孙刚,图书馆馆长秦越,宣传统战部副部长乔蕾,思政部副主任司淑玉,学生工作处(团委)副处长王峰,图书馆副馆长裴瑞玲、马峰参加了本次活动。至此,历时一个多月的书香校园读书文化月活动落下帷幕。 闭幕式上播放短视频简要回顾了本届书香校园读书月活动的全过程。本届文化月以“阅百年历程传精神力量”为主题,共举办“传承红色基因,激发前进动力”党史知识竞答、21天读书养成之红色经典阅读、阅读马拉松之红色经典阅读、书脸秀摄影大赛、“我阅读我推荐”红色经典抖音短视频大赛、“新文创新阅读”文创产品设计大赛等十一项主题活动以及平语近人典故诗文诵读比赛、“青春心向党奋斗新征程”演讲比赛等九项品牌活动。闭幕式上对年度十佳读者以及读者参与的八项竞赛类活动进行表彰。在颁奖过程中,还穿插了社团学生精心排练的文艺节目。其中,诗朗诵《雨巷》朦胧唯美,舞台剧《恰同学少年》激情满怀,为典礼增添了亮丽的色彩,毛主席诗词《沁园春·雪》朗诵气势磅礴,更是将闭幕式活动推向高潮。 此次书香校园读书文化月围绕建党100周年,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,用阅读传递红色力量,展现书香之美、时代之声。活动得到了学校领导及各院部处室的大力支持,师生踊跃参与,共吸引读者8000多人次线上线下参与活动,在推动“滋养民族心灵、培育文化自信”的道路上迈出了新的步伐。

  • 将“卓越”内化于心日照职业技术学院以卓越文化引领高质量办学

    将“卓越”内化于心日照职业技术学院以卓越文化引领高质量办学 “只有让‘卓越’常驻心里,你才能真正去认同它、践行它。”2021年,日照职业技术学院思政课教学团队荣获省级“金课”,作为团队成员之一的张妮妮说,尊重课程的科学性,重要的是帮助学生转变思维方式,做到以理服人、以情感人,让每一位学生真心喜爱、真正融入。创新教学手段方法,打造卓越课堂,让教学“活起来”,逐渐成为日照职业技术学院推动高质量教学的重要抓手。 办好高职教育的内在驱动力是什么?这不仅是学校聚焦高质量办学答好时代之问,更是将深入师生内心深处,始终追求卓越的原动力进行的挖掘和激发。作为日照市本地唯一一所公办高校,学校始终以“卓越”为发展引擎,与日照这座城市校城互动、融合发展,教学水平和人才培养质量逐年提升,社会知名度和认可度持续增强,已成功入选中国特色高水平高职学校。“卓越是一种精神,一种态度,一种境界,更是一种情怀。”学校党委书记冯新广表示,一代代日职人用辛勤汗水和不懈奋斗诠释了“追求卓越”的学校精神,努力开创着体现时代特征和具有个性特色的高职文化,并不断引领学校的内涵提升和高质量发展。 “卓越”理念根植教学环节 在日照职业技术学院,卓越文化核心理念引领着学校不断发展,体现在教学育人的每一处细节。 2020年,20名教师入选学校优秀青年教师培育项目。“我感觉身上的担子更重了,更多的还是有一种使命在肩。”卓越教师培育项目获得者、海洋工程学院赵璐博士说,项目实施期是3年,尽管有一些压力,但每年都设有明确的成长目标,激励自己更加努力去做好成果转化,为学校发展贡献一点绵薄之力。同样获得卓越教师项目培育的薛梅说,连续参加各类大赛,让她积累了丰富经验,获得了一些新技术,也是这次能够入选的重要原因。高质量发展关键在人,学校已经拥有2名国家“万人计划”教学名师、9名省级教学名师,缘何还要实施卓越教师培育工程,打造高水平师资队伍不仅是学校双高校建设的必然要求,从深层次来讲,更是学校对培育名师始终如一的不懈追求和价值体现。近年来,学校一改传统用人机制,出台和修订高层次人才引进办法,柔性引进大师名家,每年提供专项经费300万元,9名教师成为职教名师工作室主持人,名师阵容持续扩大。 培育卓越文化,让教师心态发生了改变,让重视教学质量成为一种习惯。 对在课堂教学中的优秀教师进行奖励,是学校将“卓越”融入课堂的重要举措。经过院部推荐、专家听课、教师说课、学生评教等综合评审,机电工程学院孙在松老师主讲的《PLC控制系统装配与调试》获得了学校2020年卓越课堂,“高职生有其自身的特点,如何让学生学会是我上好每一堂课的目标”,孙在松对课堂进行信息化设计,通过扫码解决问题让学生参与,调动起每一个学生的积极性。 “卓越”理念看不见、摸不着,却无时无刻不在影响着学校专业建设和每一项教学活动。 “我的课堂我改善”是现代汽车学院实施学校“课堂革命”的一项原创活动,教师们通过分享教学案例、交流教学理念、研究教学方法,营造了浓厚的教学研究氛围。除了狠抓课堂教学,情景教学、翻转课堂,让“课堂革命”成为教学质量提升的新引擎。学校还以专业群建设为突破点和着力点,集聚优势力量,打造优势专业群。比如入选国家双高计划专业群的建筑工程学院以日照市本地建设类施工企业为主,牵头成立日照市建设职业教育集团,与当地施工企业合作开办了锦华班、天泰建工班等现代学徒制试点班级,搭建了校企合作、校地合作的平台,培养了企业急需的施工管理人才。 “卓越”生态提升创新动能 在日照职业技术学院,卓越文化育人机制内化为学校创新变革的内在驱动力,已经成为潜在的制度生态和保障。 “有的老师经过10几个小时的长途跋涉,来不及喝一口水,就将人文关怀和专业故事传送到考生和家长手里,为了更细致地做好报考解读,有的老师冒着严寒,顶着酷暑,一站就是一天,他们放弃节假日,推介着学校,传递着关怀……”近年来,面对高职招生的变革,不能领先一步就会落下一大截,学校招生团队直面困难,主动求变,积极探索出一条新路径、新方法,录取分数线和生源质量不断提升。从招生源头到就业出口,从制订标准到营造氛围,“卓越”已经融入到每一个教学环节,并不断激发创新活力和动能。 校园生态中有了“卓越”基因,科研创新、育人服务,处处彰显卓越。 “技术从哪里来,还得从源头创新上来”,在很多人眼里,高职院校是不需要去做科研的,入职后的周庆新也经历过这样的迷茫,但学校科研生态环境和企业合作的侧动力,让他感到自己是被行业和企业所需要,“把科研活动融入到学生的培养过程,给有志于提升的学生提供一个平台是我的初衷。”作为教育部国家级协同创新中心领衔人周庆新真诚地说。同样是海洋工程学院的付宁老师,有着新一代水产人的灵性巧思和服务意识,带领他的团队继续将澳洲龙虾和罗氏沼虾养殖项目“西移”至新疆麦盖提县吐曼塔勒乡,将所学专业技术充分运用到日照市帮扶西部大开发的进程中,并对当地致富带头人和知识青年进行水杉养殖技术培训,为乡村振兴贡献着日职的专业力量。 守正创新是卓越文化的内涵,也是赋能师生开展技术服务的底色和航向标。 在乡村实践中解决问题。近年来,日照市的农民电商意识得到了大幅度提升,常年给予技术培训的张勇发现,很多农民仅仅停留在“想干”的层面,作为商学院电子商务专业教师,张勇跟着学校派驻的“第一书记”和“乡村振兴服务队”深入田间地头、发掘电商产品、帮助想做电商的人,开启了新时代农村的另一场致富转型之路。“希望我带着这些村民像种子一样,影响和带动更多的村民走上电商致富的道路。” 惟创新者进,惟创新者强。在日照职业技术学院,师生一直秉持创新的价值理念,这不仅体现在项目实施推动上,更落实在创新创业型人才培养的全过程。创业学院围绕构建师生共创、专创融合的创新创业人才培养体系,打造了专业教育与创新创业教育融合的实践平台,仅2020年,累计培育创新创业项目达到100项,创业人数超过150人,连续获“挑战杯”大学生创业计划竞赛等大赛奖项13项。“大学生专创工坊”,创新实践“教、学、做、创”一体化教学模式,让让更多学生受益,走向了自主创业之路,2019级电子商务专业贾圣超,就在拼多多电商平台做起了海苔运营,扎实的专业基础,在指导教师的帮助下,日均销售达到了万元,同时还带动着周边同学创业。 “卓越”文化铸就品牌形象 “满载日职情怀的卓越故事,诠释了追求卓越的学校精神,彰显了日职人奋发进取,开拓创新的不懈追求和实践,为建设世界知名的中国特色高水平院校提供着强大生命力。”卓越文化团队针对文化理念转化不深入、融入教育教学不全面、卓越标准不明确等突出问题,用“接地气”“有情怀”的话语体系,策划创作了一批有温度有情怀的卓越故事、匠心故事,在全校厚植卓越情怀,让卓越文化深入到每一个校园角落。2020年,学校卓越文化获评教育部全国职业院校校园文化建设“一校一品”,这不仅是卓越文化建设成果的褒奖,更是校园文化形象的外在彰显。学校精心打造“文化校园”,实施精品项目提升工程,重塑校园文化艺术节、社团科技节、卓越论坛等7个制度化文化品牌和“一院一品”,文化品牌的建设品质正在逐步提升。 2020年,全球疫情肆虐,国际合作办学之路受到了极大影响,日照职业技术学院突破师资培训国际化困局,多次就国际化师资培训与澳方商讨,通过实施“TVET国际职业教育师资能力教学法基础理论课程模块”线上培训项目,让来自海内外参培院校的201名教师参加了线上交流研讨,学校还通过中澳教师发展中心这一国际化平台,在课程引进、师资培训、专业合作等方面为山东、全国以及“一带一路”沿线国家和地区的国际化师资培养做出贡献,推动了学校国际化形象的提升。 树立品牌形象对学校发展至关重要,品牌竞争力可在很大程度上反映学校办学水平。2021年,GDI智库发布了高职高专品牌竞争力榜单,榜单以“品牌竞争力指数”“综合指数”对国内1414所高职高专院校进行了科学评价,学校位品牌竞争力指数位列全国职业院校前列,入选“双高计划”、成为中国特色高水平学校的品牌形象得以彰显,逐渐深入人心。百舸争流,奋楫者先,在“卓越”的浸润下,学校对品牌塑造的探索正有条不紊、越发稳健。“学校的办学定位就是要根植日照,深耕海洋,筑建起校地命运共同体,率先建成引领改革、支撑发展的中国特色高水平高职院校。”党委副书记、院长苏海勇表示。

  • 学好百年党史汲取奋进力量铭记伟大胜利捍卫和平正义

    学好百年党史汲取奋进力量铭记伟大胜利捍卫和平正义 2020年10月25日,在中国人民革命军事博物馆,观众正在参观纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览。 1950年10月,新中国刚刚欢度成立后的第一个国庆。饱经战乱的中国人民无比渴望和平安宁。但是,帝国主义侵略者将战争强加在了中国人民头上。为了保卫和平、反抗侵略,中国人民志愿军同朝鲜人民和军队一道,历经两年零9个月的浴血奋战,于1953年7月赢得了抗美援朝战争伟大胜利。 伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平。 抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神,是弥足珍贵的精神财富,必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。 正义的胜利 1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府从其全球战略和冷战思维出发,决定武装干涉朝鲜内战,并派遣第七舰队侵入台湾海峡。战火烧到中朝边境,严重威胁我国安全。应朝鲜党和政府请求,10月19日,中国人民志愿军进入朝鲜战场。 抗美援朝、保家卫国。这是一个需要非凡气魄和胆略的历史性决策。新中国成立之初,百废待兴,百业待举。当时,中美国力相差巨大。在太平洋中部的威克岛,“联合国军”总司令麦克阿瑟对时任美国总统杜鲁门断言,中国介入的可能性极小。 面对侵略者陈兵国门,进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋,1950年10月5日,中共中央召开政治局扩大会议,作出中国人民志愿军出国作战的重大决策。这一决策,对中国和世界都有重大而深远的意义。 以正义之师行正义之举。首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等,连续进行5次战役,此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地,实施多次进攻战役,粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭……经过艰苦卓绝的战斗,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话,迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。 新加坡前总理李光耀曾说,敢于和世界上最强的国家较量,还能战而胜之,对于新中国和近代中国人来讲,都是极为了不起的事情。 和平的胜利 2006年9月,大型青铜雕塑“为了和平”在鸭绿江断桥边落成。 中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕侵略战争。中国人民深知:以战止战、以武止戈,用胜利赢得和平、赢得尊重。 抗美援朝战争,一场极不对称的现代化战争。美国掌握制空权、制海权,拥有包括原子弹在内的大量先进武器和现代化后勤保障。战争初期,美陆军师平均拥有榴弹炮72门、高射炮64门、坦克149辆、装甲车35辆,而志愿军步兵军的相应装备数量都是零。 巨大的差距面前,志愿军没有退缩。1950年10月15日,志愿军党委会发表告全军共产党员指战员书:“我们正在努力克服这些困难,而且是可以克服,必须克服的。” 云山之战,志愿军以劣势装备战胜了号称“王牌师”的美军骑兵第1师,打击了美军的嚣张气焰;三所里、龙源里战斗,志愿军用脚底板跑赢了四个轮子,抢占战略要塞,一系列战斗使美军遭遇“美国陆军史上最大的败绩”;上甘岭战役,志愿军坚守阵地43天,打退敌人进攻600余次…… 1952年10月14日凌晨,上甘岭战役开始前的几小时,孙占元和战友聊起战后的心愿。这个27岁的年轻人说,停战后,想穿上一双皮鞋,到天安门广场拍张照,然后回老家种地娶媳妇,好好过日子。 战斗打响了。孙占元带领突击排战士冲了出去。爆炸声响,他的双腿被敌人炮弹炸断。战友让他撤下火线,他摇头拒绝。打退敌人两次反扑后,他拉响手雷与敌人同归于尽。 孙占元、黄继光、杨根思、邱少云……这些写在中朝人民记忆深处、把热血洒在那片土地上的人,和千千万万志愿军将士一样,有一个共同的名字:最可爱的人。 打得一拳开,免得百拳来。抗美援朝战争的胜利极大鼓舞了全世界被压迫民族和人民争取民族独立和人民解放的正义事业,有力推动了世界和平与人类进步事业。 美国前国务卿基辛格在《论中国》中写道:朝鲜战争建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信,“在以后的几十年中,这一威信始终不坠!” 人民的胜利 “火光冲天、浓烟滚滚,感觉一半的天都被染黑了。”时隔70年,王佐贤依然印象深刻。1950年11月,美军重型轰炸机、歼击机轮番轰炸扫射,向鸭绿江大桥投下了数不清的炸弹和燃烧弹。 “千条万条,运输第一条。”战争期间,为阻挠志愿军和军用物资过江,美军对联通中朝的交通要道鸭绿江大桥进行疯狂袭击。为了保护这条运输线,安东(今丹东)铁路分局成立了数百人参加的抢修队,与美军展开了抢修与轰炸的斗争。 19岁的王佐贤报名参加了抢修队,这年,他刚刚入党。每次空袭警报一响,他和抢修队员们就逆着避难的人流冲向江边,紧急抢修。“不经历那种场面,不知道怎么做一名共产党员。”轰炸、抢修,再炸、再修。整个朝鲜战争期间,无数的铁路工作人员与志愿军运输部队一起,打造了一条“打不烂、炸不断的钢铁运输线”。 在抗美援朝战争中,无数共产党员、普通群众像王佐贤那样,响应党中央号召,投身于波澜壮阔的抗美援朝运动。全国先后掀起多次参军热潮,70余万东北农民志愿组织骡马车队、担架队和民工队支援前线;全国上下还掀起了捐慰问品、慰问金,捐献飞机、大炮运动……19岁的志愿军飞行员韩德彩驾驶着祖国人民捐赠的战机飞上前线,在战斗中击落美军“王牌飞行员”哈罗德·费席尔。 在抗美援朝战争中,中朝两国人民和军队休戚与共、生死相依,用鲜血凝结成了伟大战斗友谊,展现了伟大的国际主义精神。正如中朝友谊塔上的碑文所铭刻的,中国人民志愿军留下的不朽业绩,朝中人民用鲜血凝成的国际主义友谊,将在这块繁荣昌盛的土地上永放光辉。 70年后。2020年9月27日,朗日晴空,战机护航,第七批在韩中国人民志愿军烈士遗骸被接运回国。117位志愿军烈士忠骨终归故土,在中华大地上安息。 抗美援朝战争伟大胜利,一部波澜壮阔、气势如云的英雄史歌,一场事关国家和民族前途命运的伟大抗争。中国人民用胜利奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位,彰显了新中国的大国形象。

  • 学校ICT行业创新基地被评为高水平产教融合实习实训基地

    学校ICT行业创新基地被评为高水平产教融合实习实训基地 5月30日,中国通信工业协会公布2021年高水平产教融合实习实训基地名单。学校与北京华晟经世信息技术有限公司合作建设的ICT行业创新基地成功入选。 此次评选是根据“中国通信工业协会信息安全与云计算校企联盟关于申报中国通信工业协会高水平产教融合实习实训基地的通知”的文件精神,经单位申报、专家评审等环节,我校ICT行业创新基地脱颖而出,成功入选,并在入选的全国16个基地中名列第四位。 此次荣誉的取得,是校企双方通力合作的结果。我校ICT行业创新基地将以此为契机,进一步发挥基地及智慧工场在教学科研、创新创业等方面的功能和潜力,并探索在未来混合所有制改革大背景下,创新校企共建的智能产业学院运营及管理模式,做好1+X的试点与推广工作,更好的服务区域经济发展,为职业教育改革创新,再谱校企合作新篇章贡献力量。

  • 学校当选中非职业教育联盟副理事长单位

    学校当选中非职业教育联盟副理事长单位 5月22日,中非职业教育联盟成立大会暨联盟第一届理事会全体会议在山东国际会展中心举行。教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处处长任占营,国家外国专家局原党组副书记、副局长孙照华,山东省教育厅职业教育处副处长陈志浩,创造太阳乌干达石油学院副校长段晓飞,淄博职业学院党委副书记、院长杨百梅等出席大会并为中非职业教育联盟揭牌,东非共同体高等教育委员会执行副秘书长麦克·库利亚、创造太阳乌干达石油学院校长马搏等发来视频致辞。会议审议通过了《中非职业教育联盟章程》、《中非职业教育联盟组织机构》和《中非职业教育联盟三年行动计划(2021-2023年)》。我校当选为联盟副理事长单位。 院长助理、国际合作与交流中心主任丁立孝主持了主旨报告环节。东非技能专业及区域一体化项目协调员科萨姆·查旺伽·约瑟夫、北京大学非洲研究中心副秘书长王进杰作主旨报告,介绍了非洲工业化发展及中非职业教育合作情况。 中非职业教育联盟旨在提供“政-校-企-研”合作开放平台,整合院校、企业、行业协会、国际发展(援助)组织、研究机构等优质资源,实施“中文+职业技能”人才培养,打造一批高标准“海外分校”或“鲁班工坊”,为“走出去”在非中资企业培养本土化技术技能人才,为中非命运共同体提供智力支持和人才支撑。目前,联盟成员单位共105家,涵盖中国高职院校70家,非洲院校24家,中资在非“走出去”企业11家。

  • 学校获日照市“红心向党”党史知识竞赛高校赛区一等奖

    学校获日照市“红心向党”党史知识竞赛高校赛区一等奖 为促进党史学习教育深入开展,切实提高学习成效、增强党性修养,由市委教育工委主办的日照市“红心向党”党史知识竞赛高校赛区的比赛于6月2日下午举办。我校积极组队备战参加,最终荣获知识竞赛一等奖。 此次竞赛共有8支代表队24名队员参加。竞赛采用个人必答题、“学习强国”挑战答题、线索抢答题和微宣讲四个环节。竞答内容涉及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等,内容突出、主题鲜明。必答题环节,我校代表队王腾、杜宝伟、王爱雪三位教师稳扎稳打,零失误,获得满分。抢答题环节紧张有序,互不相让,团队成员分工明确,配合默契,多次抢答成功,总分遥遥领先。微宣讲环节,教师王爱雪讲述了陈望道翻译《共产党宣言》的故事,向广大师生展示了中国特色社会主义的理论起点和真理探索的奋斗过程,感受中国共产党不忘初心、砥砺前行的伟大征程,情真意切,道理深刻,赢得观众阵阵掌声。 学校党史学习教育正深入开展,我们将以此为契机,引领广大师生进一步学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从中汲取智慧和力量,巩固开展党史学习教育的思想基础,将党史学习教育转化为做好工作的强大动力和实际成效,以昂扬奋进的精神状态,积极投身到学院内涵发展和“双高校”建设上来,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以实际行动向党的百年诞辰献礼。

  • 学校举办党史学习教育专题宣讲会

    学校举办党史学习教育专题宣讲会 为推动党史学习教育走深走实,根据学校党史学习教育工作部署,5月25日下午,学校邀请日照市党史学习教育基层宣讲团成员、思政部教师郭雁南副教授做党史学习教育专题宣讲。各二级学院学生党员、入党积极分子代表共计300人参加宣讲会。 本次宣讲会以《百年征程奋斗路花开中国正风华———中国共产党百年辉煌简史》为题。 “历史是最好的教科书,也是最好的营养剂!”“自信来自于对历史、文化和哲学的思考!”郭雁南开宗明义。她从“牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质”“四件大事———重温中国共产党百年辉煌历史”“顶天立地———中国共产党百年奋斗的胜利姿态”等三个方面,带领大家回顾了中国共产党带领中国人民逐步实现救国、兴国、富国、强国奋斗目标的辉煌历程,解析了中国共产党“顶天立地”的百年奋斗史,号召大家牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,树立正确的历史观、党史观,用党的伟大成就自我激励,用党的奋斗历程自我教育,认清历史方位,汲取前行力量。 聆听宣讲后,同学们纷纷表示不仅更加全面了解了党的百年历史,而且更加明确了党史学习教育的重大意义,将在今后的学习和工作中,更加自觉加强党史学习,不断从百年党史中汲取智慧和力量,勤学苦练,钻研技术,尽早成长为担当民族复兴大任的时代新人。